Garun-paralisia duen nerabe batek bere ametsak betetzeko bidaiak jende ugari hunkitu du malkoetara

Egun batean, aita batek bizikleta elektrikoan ibili zen bere semea zeramala eta "pisu handiko" pakete bat ekarri zuen - Xiamen Unibertsitateko onarpen gutun bat. Aitak eta semeak irribarre egin zuten, batak barrez, besteak lasaitasunez.

Egun batean, aita batek bizikleta elektrikoan ibili zen bere semea zeramala eta "pisu handiko" pakete bat ekarri zuen - Xiamen Unibertsitateko onarpen gutun bat. Aitak eta semeak irribarre egin zuten, batak barrez, besteak lasaitasunez.

2001eko azaroan, Yuchen txikia jaio zen. Erditze zaila zela eta, garunean hipoxia jasan zuen, bere gorputz txikian erloju-bonba bat jarriz. Bere familiak arreta handiz zaindu zuen, baina ezin izan zuten ezbeharren erasoa saihestu. 7 hilabete zituela, "garun paralisi larria" diagnostikatu zioten Yucheni.

Familia lanpetuta eta frenetikoa bihurtu zen handik aurrera. Yuchenekin herrialdean zehar bidaiatu zuten, tratamendu-bidaia luze eta neketsuari ekinez. Yuchenek ezin zuen ibili, beraz, aitak eraman zuen joaten ziren tokira. Jolaskiderik gabe, bere aita izan zen bere bidelagun onena, entretenitu eta pixkanaka zutik eta urratsak ematen irakatsi zion. Muskulu-atrofia eta endekapen gehiago ekiditeko, Yuchenek ehunka errehabilitazio ariketa egin behar izan zituen egunero —aldi bakoitzean esfortzu handiena eskatzen zuten tarte eta bihurgune sinpleak—.

Bere adineko beste ume batzuk korrika eta gustura jolasten ari ziren bitartean, Yuchenek eguneroko errehabilitazio entrenamendua bakarrik egin zezakeen. Aitak nahi zuen eskolara joatea ume arrunt bat bezala, baina nola liteke hori erraza?

8 urterekin, bertako lehen eskolak Yuchen onartu zuen. Aita izan zen ikasgelara eraman zuena, beste haurrek bezala esertzeko aukera emanez. Hasieran, ezin ibiltzeko edo komunak modu independentean erabili, etengabeko gainbegiratzea eskatzen zuena, eskola-egun bakoitza izugarri zaila zen. Muskulu-atrofia zela eta, Yuchenen eskuineko eskua mugikor zegoenez, hortzak estutu eta ezkerreko eskua behin eta berriz baliatu zuen. Azkenean, ezkerreko eskuarekin trebea ez ezik, horrekin ederki idazten ere ikasi zuen.

Lehen mailatik zazpigarren mailara arte, bere aita izan zen Yuchen ikasgelara eraman zuena. Errehabilitazio prestakuntza ere ez zuen inoiz utzi. Zortzigarren mailarako, irakasleen eta ikaskideen laguntzarekin, ikasgelan sartu zitekeen. Bederatzigarren mailarako, bere kabuz sartu zitekeen ikasgelara hormari eutsita. Geroago, 100 metro ere egin zezakeen horman makurtu gabe!

Aurretik, komunak erabiltzeko eragozpenak zirela eta, eskolan ura eta zopa edaten saihesten saiatu zen. Bere ikaskideen eta gurasoen adostasunarekin, ikastetxeko zuzendaritzak bereziki lekualdatu zuen bere klasea hirugarren solairutik komunetik gertu dagoen lehen solairura. Horrela, bere kabuz joan zitekeen komunera. Garun-paralisi larria duen umea zenez, hezkuntza-bide zailaren aurrean, Yuchenek eta bere gurasoek amore ematea erabaki zuten, batez ere pauso bakoitza ohi baino ehun edo mila aldiz gogorragoa zelako. Baina bere gurasoek ez zuten inoiz uko egitea pentsatu, eta ez zuen bere buruari uko egin.

Patuak minez musu eman ninduen, baina nik abestiz erantzun nion! Azkenean, patuak irribarre egin zion gazte honi.

Yuchenen istorioak jende ugari ukitu du Interneten zabaldu ostean. Bere izpiritu menderaezina, patuaren menpean ez egotea, guztiok ikasi beharko genukeen zerbait da. Hala ere, Yuchenen atzean, bere familiak, irakasleek eta ikaskideek ere gure errespetu sakona merezi dute. Bere familiaren laguntzak eman zion konfiantzarik handiena.

Guraso bakoitzak badaki zein zaila den haur bat haztea, are gutxiago garun-paralisi larria duen haurra. Laguntza jaso duten garun-paralisia duten haurren artean, Yuchen bezalako asko daude —esaterako, Duo Duo, Han Han, Meng Meng eta Hao Hao—, eta Yuchenen aita bezalako guraso asko, inoiz ez uzteko edo amore emateko sinesmenari atxikitzen zaizkionak. . Haur hauek hainbat pertsona eta gertaera topatzen dituzte mediku laguntza eskatzeko bidean. Batzuek, Yucheneko eskolako irakasleek bezala, berotasuna eskaintzen dute, beste batzuek begi hotzez begiratzen diete. Garun paralisiko haurrak zorigaiztokoak dira; jende arruntak baino esfortzu handiagoa egin behar dute bizitzeko. Hala ere, garun-paralisia ez da sendaezina. Detekzio puntualarekin, tratamendu aktiboarekin eta errehabilitazioan iraunkortasunarekin, garun-paralisia duten haur askok asko hobetu dezakete eta baita osasuna berreskuratu ere. Hori dela eta, garun-paralisia duen ume baten gurasoa bazara, mesedez, inoiz ez etsi zure seme-alabak.