การเดินทางของวัยรุ่นสมองพิการเพื่อเติมเต็มความฝันทำให้ผู้คนนับไม่ถ้วนหลั่งน้ำตา

วันหนึ่ง พ่อคนหนึ่งขี่จักรยานไฟฟ้าอุ้มลูกชาย และนำพัสดุ "หนัก" กลับมา ซึ่งเป็นจดหมายตอบรับจากมหาวิทยาลัยเซียะเหมิน ทั้งพ่อและลูกชายยิ้ม คนหนึ่งหัวเราะ อีกคนสงบ

วันหนึ่ง พ่อคนหนึ่งขี่จักรยานไฟฟ้าอุ้มลูกชาย และนำพัสดุ "หนัก" กลับมา ซึ่งเป็นจดหมายตอบรับจากมหาวิทยาลัยเซียะเหมิน ทั้งพ่อและลูกชายยิ้ม คนหนึ่งหัวเราะ อีกคนสงบ

ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2544 ยูเฉินตัวน้อยได้ถือกำเนิดขึ้น เนื่องจากการคลอดบุตรยาก เขาต้องทนทุกข์ทรมานจากภาวะขาดออกซิเจนในสมอง และทิ้งระเบิดเวลาไว้ในร่างเล็กๆ ของเขา ครอบครัวของเขาดูแลเขาอย่างพิถีพิถัน แต่พวกเขาไม่สามารถป้องกันการโจมตีของโชคร้ายได้ เมื่ออายุได้ 7 เดือน ยูเฉินได้รับการวินิจฉัยว่าเป็น “โรคสมองพิการขั้นรุนแรง”

ครอบครัวเริ่มยุ่งและวุ่นวายตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา พวกเขาเดินทางไปทั่วประเทศพร้อมกับยูเฉิน และเริ่มต้นการเดินทางเพื่อรับการรักษาที่ยาวนานและยากลำบาก ยูเฉินเดินไม่ได้ พ่อของเขาจึงอุ้มเขาไปทุกที่ เมื่อไม่มีเพื่อนเล่น พ่อของเขาก็กลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเขา โดยให้ความบันเทิงและสอนให้เขายืนและก้าวทีละก้าว เพื่อป้องกันไม่ให้กล้ามเนื้อลีบและการเสื่อมสภาพอีกต่อไป ยูเฉินต้องออกกำลังกายเพื่อการฟื้นฟูหลายร้อยครั้งทุกวัน—ยืดและโค้งงอง่ายๆ ซึ่งต้องใช้ความพยายามอย่างเต็มที่ในแต่ละครั้ง

ในขณะที่เด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกันกำลังวิ่งเล่นอย่างพอใจ ยูเฉินทำได้เพียงฝึกการฟื้นฟูสมรรถภาพทุกวันเท่านั้น พ่อของเขาอยากให้เขาเข้าเรียนเหมือนเด็กทั่วไป แต่มันจะง่ายขนาดนั้นได้ยังไง?

เมื่ออายุ 8 ขวบ โรงเรียนประถมในท้องถิ่นยอมรับยูเฉิน พ่อของเขาเองที่อุ้มเขาเข้าไปในห้องเรียนโดยปล่อยให้เขานั่งเหมือนเด็กคนอื่นๆ ในตอนแรก ไม่สามารถเดินหรือใช้ห้องน้ำได้อย่างอิสระ ต้องได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง ทุกวันที่มีการเรียนถือเป็นเรื่องท้าทายอย่างไม่น่าเชื่อ เนื่องจากกล้ามเนื้อลีบ มือขวาของยูเฉินจึงไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ เขาจึงกัดฟันและออกกำลังกายมือซ้ายซ้ำๆ ในที่สุด เขาไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญด้วยมือซ้ายเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ที่จะเขียนด้วยมือซ้ายอย่างสวยงามด้วย

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 พ่อของเขาเป็นผู้อุ้มยูเฉินเข้าไปในห้องเรียน เขาไม่เคยหยุดการฝึกฟื้นฟูเช่นกัน เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ด้วยความช่วยเหลือจากครูและเพื่อนร่วมชั้น เขาสามารถเดินเข้าไปในห้องเรียนได้ เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เขาสามารถเดินเข้าไปในห้องเรียนได้ด้วยตัวเองโดยจับผนังไว้ ต่อมาเขาสามารถเดินได้ 100 เมตรโดยไม่ต้องพิงกำแพง!

ก่อนหน้านี้เนื่องจากความไม่สะดวกในการใช้ห้องน้ำ เขาจึงพยายามหลีกเลี่ยงการดื่มน้ำและซุปที่โรงเรียน ด้วยความยินยอมของเพื่อนร่วมชั้นและผู้ปกครอง ผู้นำโรงเรียนจึงได้ย้ายชั้นเรียนของเขาจากชั้นสามไปยังชั้นหนึ่งใกล้กับห้องน้ำโดยเฉพาะ ด้วยวิธีนี้เขาสามารถเดินไปเข้าห้องน้ำได้ด้วยตัวเอง ในฐานะเด็กที่มีภาวะสมองพิการขั้นรุนแรง ซึ่งต้องเผชิญกับเส้นทางการศึกษาที่ยากลำบาก ยูเฉินและพ่อแม่ของเขาอาจเลือกที่จะยอมแพ้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทุกก้าวนั้นยากกว่าปกติเป็นร้อยหรือพันเท่า แต่พ่อแม่ของเขาไม่เคยคิดจะยอมแพ้ในตัวเขา และเขาก็ไม่เคยยอมแพ้กับตัวเองด้วย

โชคชะตาจูบฉันด้วยความเจ็บปวด แต่ฉันตอบด้วยเสียงเพลง! ในที่สุดโชคชะตาก็ยิ้มให้กับชายหนุ่มคนนี้

เรื่องราวของ Yuchen เข้าถึงผู้คนนับไม่ถ้วนหลังจากที่เผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ต จิตวิญญาณอันไม่ย่อท้อของพระองค์ไม่ยอมแพ้ต่อโชคชะตาเป็นสิ่งที่เราทุกคนควรเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม ครอบครัว ครู และเพื่อนร่วมชั้นที่อยู่เบื้องหลังยูเฉินก็สมควรได้รับความเคารพอย่างสุดซึ้งจากเราเช่นกัน การสนับสนุนจากครอบครัวทำให้เขามีความมั่นใจสูงสุด

พ่อแม่ทุกคนรู้ดีว่าการเลี้ยงดูลูกนั้นยากเพียงใด ไม่ต้องพูดถึงเด็กที่มีภาวะสมองพิการขั้นรุนแรง ในบรรดาเด็กสมองพิการที่ได้รับการช่วยเหลือ มีหลายคนเช่น Yuchen เช่น Duo Duo, Han Han, Meng Meng และ Hao Hao และผู้ปกครองหลายคนเช่นพ่อของ Yuchen ผู้ซึ่งยึดมั่นในหลักคำสอนว่าจะไม่ละทิ้งหรือยอมแพ้ . เด็กเหล่านี้ได้พบกับผู้คนและเหตุการณ์ต่างๆ บนเส้นทางขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ บางคนก็เหมือนกับครูในโรงเรียนของยู่เฉินที่ให้ความอบอุ่น ในขณะที่บางคนก็มองพวกเขาด้วยสายตาที่เย็นชา เด็กที่เป็นโรคสมองพิการนั้นโชคร้าย พวกเขาต้องใช้ความพยายามมากกว่าคนธรรมดาในการใช้ชีวิต อย่างไรก็ตาม โรคสมองพิการไม่สามารถรักษาได้ ด้วยการตรวจพบอย่างทันท่วงที การรักษาอย่างแข็งขัน และความเพียรพยายามในการฟื้นฟู เด็กจำนวนมากที่มีภาวะสมองพิการสามารถพัฒนาและมีสุขภาพดีขึ้นได้อย่างมาก ดังนั้น หากคุณเป็นผู้ปกครองของเด็กที่มีภาวะสมองพิการ โปรดอย่าทอดทิ้งลูกของคุณ